【熱門】珍貴的友誼作文三篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的珍貴的友誼作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

珍貴的友誼作文 篇1

在人生的路途中，我遇到了他：一雙小小的眼睛，一個(gè)大大的鼻子下面是一張櫻桃般的小嘴，如果你叫他把舌頭頂?shù)缴献齑?，那模樣，如同一個(gè)大猩猩，夠你笑一天。他不僅長得黑，還很靦腆，平時(shí)都不敢說話的，他就是陳宥璨。我和他不僅曾經(jīng)是同桌，還是學(xué)習(xí)上的對(duì)手!不信?你聽我慢慢跟你說。

一次，我跟陳宥璨比成績，比的是語文，卻沒有超過他，我很不服氣，于是就跟他說：“陳宥璨，這次語文沒有超過你，我們來比英語!”我的語氣中，夾著一點(diǎn)點(diǎn)盛氣凌人的感覺，為的就是讓他不敢跟我比，可沒想到，他一點(diǎn)也不害怕、退縮，反而驕傲地說：“你放馬過來吧!我不怕!”這可把我氣壞了，我心想：我可要加油了，一定要超過他!于是我開始了“魔鬼訓(xùn)練”，終于，我英語考試91分，全班第七名，比他高。我高興得手舞足蹈，一蹦三尺高!這下他無話可說了吧!可是，因?yàn)橐患?，讓我改變了?duì)他的看法。

這天，我們班最兇的老師——章老師要考試。原本我都準(zhǔn)備好了，但突然發(fā)現(xiàn)沒帶筆盒。“完蛋了，完蛋了，這次真的完蛋了!”我在座位上干著急，急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，陳宥璨跑過來，放了支水筆在我桌子上，就急匆匆地跑回座位。我感激地看了他一眼，便開始寫剛剛發(fā)下來的考卷。考完后，我把水筆還給了他，正想說“謝謝”時(shí)，他打斷了我的'思路，說：“這支筆就當(dāng)作我英語考試沒考過你的懲罰吧!”

因?yàn)檫@一件事，我和陳宥璨成了朋友，從中也讓我明白了競爭再激烈的對(duì)手，也可以成為相互促進(jìn)的朋友!

珍貴的友誼作文 篇2

那是一個(gè)晴朗的早晨，太陽升得格外高，鳥兒在枝頭吱吱喳喳地唱著歌。一切都是那么美好，可我的心情卻很沉重。因?yàn)槲铱蓯鄣男觚斔懒恕Ｎ也幻靼?，為什么今天的天氣這么好，我卻遇到了這么不高興的事。我趴在桌子上回憶著小烏龜和我生活在一起的美好時(shí)光。

這時(shí)，我的好朋友張明慧找我出去玩。我哪有心情出去玩呀？我把失去小烏龜?shù)氖赂嬖V了她。她安慰我?guī)拙浜髮?duì)我說：“你等一下?！闭f著就飛快地跑出去了。再進(jìn)來的時(shí)候，手里多了一本書—《根鳥》。這本書是在她過生日的時(shí)候，她遠(yuǎn)在山東的姑姑送她的生日禮物。我見過這本書，內(nèi)容很精彩。便讓媽媽給我買，可走偏了大大小小的書店都沒有買到，這本書成了我夢寐以求的東西。以前向她借過幾次，她始終不肯借給我。我也能理解，畢竟是她見不了幾面的姑姑送給她的，她怎么舍得？可今天她卻把這本書拿了出來。

明慧把書往我面前一遞，幽默地說：“調(diào)節(jié)一下你的心情?！蔽倚老踩艨竦亟舆^書便津津有味地看了起來。明慧什么時(shí)候走的我都不知道，一上午的時(shí)光就被我在如癡如醉的讀書中度過了。下午明慧來要拿回她的書，見我戀戀不舍的樣子，她遲疑了一下說：“這樣吧，我先拿回去。讓姑姑再給我寄回一本來，到時(shí)我把新書送給你?！闭f完，她便帶著那本《根鳥》走了。

過了幾天，我正在家寫作業(yè)。突然聽見咚咚地敲門聲，當(dāng)我打開門時(shí)，卻沒有人。只見地上放著一本書，拿起一看是那本盼望已久的書—《根鳥》。打開書的第一頁，右下角三個(gè)小白點(diǎn)兒引起了我的注意，是涂改液。刮去涂改液一看，張明慧三個(gè)字映入了我的眼簾。一瞬間，我呆住了… …

此時(shí)，我深深地意識(shí)到友誼是世界上最珍貴的東西。我要珍惜這珍貴的友誼。

珍貴的友誼作文 篇3

最在意的，莫過于最珍貴的。最珍貴的，莫過于友誼。友誼的小船，占據(jù)重要的地位，比金子還珍貴！

上了初中，有了新的一切。老師，同學(xué)，環(huán)境等。原先的老同學(xué)，經(jīng)常一起說說笑笑的，到了畢業(yè)，也不舍的分開。

歲月不饒人，我們終究還是要踏上初中這塊里程碑，不同的學(xué)校、不同的距離、不同的方式。成了我們見面的難題。

放假的兩天，老師也“趁人之?！?，大量的作業(yè)，迎面而來，老同學(xué)們也只有通過互聯(lián)網(wǎng)，“見”個(gè)面，聊會(huì)兒天。真正的見面，也漸漸的成為了神話。

哪怕是有緣在路上相遇，也說不上幾句，我們奔著不同的目標(biāo)，言語好像也少了很多。

短暫的離開，是為了更好的相遇。初中的后的第一次約定，定格在了一個(gè)暑假的一天。由于寒假，大家要各奔東西，回老家探親，加上時(shí)間不長，所以被否定了。

時(shí)間過的很快，曾經(jīng)在一起的三個(gè)老同學(xué)，終于聚集在了一起，這次我們奔著相同的目標(biāo)，在一起談天說地。

記得，在公交車上向遠(yuǎn)處看到一道不錯(cuò)的風(fēng)景。不禁聯(lián)想到了書中的古詩，不經(jīng)意間的念了出來。

在沒有任何條件下，我的老同學(xué)也跟著節(jié)奏，忽快忽慢。仿佛又回到了小學(xué)時(shí)光的一個(gè)早晨，全班端端正正的坐在教室里，拿起課本。奶聲奶氣的讀著并不太懂的課文。陽光照在教室，顯得那樣和睦。

光陰似箭，幾年后的我們，再次聚在了一起。第一站是探望母校，結(jié)果卻看到的是一片一片的廢墟，不禁有些愧疚。曾經(jīng)培育我們六年的母校，如今卻變得如此難堪。曾經(jīng)叱咤風(fēng)云，現(xiàn)在卻靜悄悄的“離開”了。

母校未在！心卻在！索性哪兒也不去了，一起到街邊破例買了很多辣條，邊走邊吃。一邊踩著冷冰冰的磚塊，一邊回想暖洋洋的師生情。

這份友誼是互相的，既有我對(duì)母校老師的友誼和同學(xué)的友誼，還包括我對(duì)這個(gè)熟悉地方的友誼。

雖然我不知道這友誼的份量，但是我認(rèn)為這是無法恒量的。