【熱門】我印象最深的一個(gè)人作文

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的我印象最深的一個(gè)人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我印象最深的一個(gè)人作文1

潔白的雪花，悄然無聲地飄落下來，我家前面那空闊的小廣場(chǎng)披上了淡雅的素裝，顯得格外美麗。我的故鄉(xiāng)在湖南省水市鎮(zhèn)，我家住在水市鎮(zhèn)上的新街村，我的鄰居是一名十一二歲的小男孩，他名叫崔超。

崔超他家很貧窮，父母在外地打工，兩三年才回一次家，家中還有一位年邁的老奶奶，所以崔超從小就擔(dān)起了家庭的重?fù)?dān)。每天，崔超早早起床，給他那年邁的奶奶打好洗臉?biāo)?，伺候他奶奶洗漱完畢后，還要燒水做飯，在做飯的空隙，他抓緊時(shí)間看書。匆匆吃完飯后，就出門上學(xué)了。放學(xué)后，他還要上山砍柴、放牛，回到家后，他還要挑水、洗衣做飯，照顧他那年邁的奶奶。

晚上，本來他可以好好休息的，然而他卻在燈光下復(fù)習(xí)功課，把老師講的內(nèi)容再回顧一遍。農(nóng)活對(duì)崔超來說無疑是一個(gè)殘酷的考驗(yàn)。每到農(nóng)忙時(shí)，他總是一個(gè)人，扛著鋤頭，走過凹凸不平的小路，來到田頭地邊……育種、插秧、施肥、收割、曬谷，這些繁重的活連壯勞力都感到辛苦，而崔超卻做得一絲不茍。正因?yàn)檫@生活的重負(fù)，塑造了他自立自強(qiáng)的性格。每個(gè)人最終都要離開父母獨(dú)立生活，如果沒有自立自強(qiáng)的精神和能力，那以后將無所作為。

雖然我們現(xiàn)在年齡尚小，但從小就應(yīng)該自覺地要求自己，將來才能做一名有用之人。

我印象最深的一個(gè)人作文2

在我眼前，時(shí)常浮現(xiàn)出那張熟悉、親切、令我永遠(yuǎn)難忘的臉龐，她便是給我印象最深刻的，我的小學(xué)老師——葉老師。

那時(shí)，我才讀三年級(jí)，那時(shí)的我任性、驕傲、愛耍小脾氣。有一次語文測(cè)試，我得了全班第一名，聽到這個(gè)消息，我高興得不得了，拿著這張?jiān)嚲淼教庫乓?。班長(zhǎng)讓我辦黑板報(bào)，我心里樂滋滋的，讓同學(xué)們都為我拿粉筆，遞黑板刷，如有一點(diǎn)不順意，就會(huì)亂罵一氣。漸漸的同學(xué)們都不理我了，就連和我玩得最好的“鐵哥們”也不愿意跟我玩了。這時(shí)候，葉老師來到我身邊，對(duì)我說：“湖之所以寬闊、博大，是因?yàn)樗葜械男∷椋粫?huì)輕視其它小水珠，所以它十分快樂，一點(diǎn)也不孤獨(dú)。人也是一樣的，不能沒有朋友，而朋友需要你自己去尋找，其實(shí)全班五十幾個(gè)同學(xué)都是你的朋友，只是你沒有去好好珍惜，才會(huì)一個(gè)人這樣孤獨(dú)。”自從那次老師和我談心之后，我明白了許多，也使我重新?lián)碛辛伺笥眩昧苏嬲挠颜x。在學(xué)習(xí)上，葉老師也常常支持我、鼓勵(lì)我，陪我渡過了人生的一道道橋?，F(xiàn)在我轉(zhuǎn)學(xué)了，又認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)，新的老師。

在這幾年里，我的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步，每當(dāng)我取得一點(diǎn)成績(jī)的時(shí)候，就會(huì)想起她，想起她的一番教誨，那種鼓勵(lì)的眼神。

我印象最深的一個(gè)人作文3

在我來學(xué)校這四個(gè)月里，我見到了無數(shù)個(gè)人，其中有一個(gè)人給我留下了深刻的印象。

那是一個(gè)星期四的上午，上完前兩節(jié)課，我去廁所，就在去廁所的路上，我看見有兩個(gè)人在打鬧，于是我避開他們，我緊貼著車棚走?？墒遣涣希?dāng)我剛轉(zhuǎn)過臉來，一個(gè)人從北向南擁著一個(gè)人，正好給撞倒了，當(dāng)時(shí)我的雙手按在地上，兩腿也趴在那里，我的手和腿已經(jīng)沒有力氣站起來了，實(shí)在太疼了。我的眼淚不由自主地掉了下來。

我趴在地上，想起來，但又起不來。我用力抬起頭，搜尋著我認(rèn)識(shí)的人，可是偶爾過去的人，都是一個(gè)個(gè)陌生面孔。就在這時(shí)，有一位姐姐把我從地上扶了起來，當(dāng)時(shí)，我的心里只想跟她說一聲謝謝，可是，實(shí)在是太疼了，我只顧著哭了，最終還是沒有說。

她并不有馬上離開，她問我是初一幾班的，我告訴了她。于是她又說：“正好，你班有一個(gè)我的朋友，我扶你上去吧！順便跟她說幾句話。我什么也沒考慮，就在她的攙扶下，向五樓走去。

就這樣，她的雙手扶在我的左胳膊上，我的右手扶著樓梯的扶手，一步一步地上，當(dāng)時(shí)，上五樓的確有點(diǎn)艱難，而她什么也沒說，只扶著我一直走到五樓。這時(shí)的我，眼淚已經(jīng)哭干了，也有力氣再哭了。

走到教室，我對(duì)她說一聲“謝謝”，然后她又微笑著對(duì)我說：“沒有什么大不了的，比我這件驚天動(dòng)地的事多著呢！再見，我先走了?！彼瓦@樣的走了。

她走了之后，我卷起我的褲腿，左腿磨破了一點(diǎn)皮，右腿被摔青了銅錢大一塊，幸好當(dāng)時(shí)不是夏天，要是夏天，摔得肯定比這要嚴(yán)重得多得多。

突然想起，那姐姐不是上五樓到我班找她朋友嗎？怎么她……我明白了，她就是為送我而找的一個(gè)借口。

雖然我不知道她叫什么，哪個(gè)班的，但是她的容貌和說話的聲音我都記得一清二楚。

這個(gè)人是我來一中以來，留給我印象最深刻的一個(gè)了。

我印象最深的一個(gè)人作文4

這位給我留下深刻印象的人是我的中學(xué)語文老師——張老師，一位教學(xué)水平高的老師。

她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，瓜子臉，一副金邊眼鏡總是形影不離地陪伴著她。她那月牙似的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，很有活力，還有一張出口成章的嘴巴。她上課時(shí)而溫柔，時(shí)而嚴(yán)厲，口齒清晰，嗓門高而清脆，說的每句話好像都有深入人心的力量。用一句詩來形容她，那可真是“腹有詩書氣自華”呀！

她上的課我很喜歡，每次在上課時(shí)都會(huì)給我們帶來些樂趣，讓我們真正達(dá)到了快樂學(xué)習(xí)，在這樣的情況下，才有可能讓我們更加深刻地理解消化掉知識(shí)點(diǎn)。

張老師雖然工作很辛苦，但還是希望我們多去向她詢問。有一次上課她就告訴我們，學(xué)有余力的同學(xué)可以向她要練習(xí)題，除此之外，她還善于換位思考，很理解我們作為學(xué)生的心理，每次上課都不拖堂。同學(xué)們也都說喜歡上她的課。有一次我去找她要練習(xí)題，她很溫柔地對(duì)我說，讓我寫完后不會(huì)的可以去找她給我講解，頓時(shí)讓我感受到了老師對(duì)我們的關(guān)愛，讓我對(duì)學(xué)習(xí)語文有了更大的動(dòng)力和信心。

還有一次我去辦公室找她背誦課文，她很和藹，我背錯(cuò)的.地方就用筆幫我勾畫出來，從不打斷我，這要是我爸的話，一定會(huì)立刻打斷我，并要求我重新背。所以我個(gè)人認(rèn)為老師在這點(diǎn)做的很好，方法也很好。

張老師雖然和藹可親但如果同學(xué)上課違反了課堂紀(jì)律，她就會(huì)變得很嚴(yán)厲，她告訴我們：每個(gè)人都沒有權(quán)利剝奪別人聽課的權(quán)利，各美其美方有個(gè)性，美美與共才能和諧。就像我們的課堂公約“嚴(yán)肅活潑”，在課堂上要有嚴(yán)肅的態(tài)度，活潑的思維。所以她的課堂紀(jì)律總是很好的。

這便是一開學(xué)就給我留下了深刻印象的張老師——一位和藹可親、教導(dǎo)有方、百問不倦的老師。

我印象最深的一個(gè)人作文5

隨著年齡的增長(zhǎng)，與我相遇、相識(shí)的人越來越多，大多數(shù)的人已成為過眼云煙，漸漸被我淡忘，甚至消失在我記憶的長(zhǎng)河中。其中令我最記憶猶新的是一位陌生的大姐姐。

在一年級(jí)時(shí)，我喜歡和伙伴們一起在操場(chǎng)上玩耍，但就因?yàn)槲夷菚r(shí)小，還鬧出了不少事情呢！一次，我和幾個(gè)小伙伴一起玩游戲，正當(dāng)我們玩得興高采烈時(shí)，突然 ……此處隱藏3772個(gè)字……經(jīng)過，大多是普通到不會(huì)驚起一絲漣漪的?？墒窃谶@其中也會(huì)有讓你銘記的人，或許他很平凡，并不出色，也可能你與他只有一面之緣，但他的所作所為如一盞啟明燈，啟示著你一生。

在一個(gè)風(fēng)和日麗的中午，我去商店里買本子。那個(gè)商店里來光顧的人真多啊，可能是因?yàn)檫@是一家新店的緣故吧。一位年輕的阿姨，面帶微笑地為來往的顧客服務(wù)著。從她的動(dòng)作里能看出她對(duì)冰冷的柜臺(tái)有些生疏。我在來來往往的人群中穿梭著，好不容易挨到我了。我不經(jīng)意瞥見一個(gè)小男孩從里屋里走得出來，他好奇的東瞧瞧西望望，雖充滿了好奇感，但是眼里流露出一種自豪感小男孩應(yīng)該熱衷于玩具或好吃的東西吧，但這個(gè)男孩一下子卻跑到了油鹽米醋哪兒，他跑去做什么呢？我沒有多余的時(shí)間可以分這個(gè)男孩，付了錢，準(zhǔn)備離去的時(shí)候，一生稚幼的聲音傳入我的耳際：“叔叔阿姨們，請(qǐng)問你們誰掉錢了？掉了多少？特征外貌是什么樣的？只要你統(tǒng)統(tǒng)答對(duì)了，那么丟錢者就是你，我也會(huì)把錢還給你?！边@時(shí)，一位胖胖的阿姨和一位叔叔都走了過來，叔叔問：我掉了一張五十元”。阿姨立即有回答：“我也是掉了五十元”。嗯，有點(diǎn)意思。

男孩又問胖胖的阿姨：“那錢是新的呢還是舊的呢？”阿姨立即回答：“嶄新，我剛從銀行提出來的。”男孩又問了那個(gè)叔叔，那您掉的錢是新的還是舊的呢？”叔叔立刻回答：“很舊，不會(huì)太顯眼，所以我才一直沒找到他?！苯又泻⒂謫柫四俏皇迨迩暗奶卣?，那位叔叔回答得很流利也很正確。

男孩立即把錢給了那位叔叔，叔叔高興極了，連忙道謝。

可旁邊那位胖胖的阿姨不高興了，她瞪了那男孩一眼，不滿的說：養(yǎng)你好做什么呢，愿意向著外人，也不愿意向著你親媽”。

我愕然了，那女人竟是男孩的親媽。

旁邊響起了一片熱烈的鼓掌聲。

每一次想起這一件事，我都會(huì)有一種微微的激動(dòng)。

我印象最深的一個(gè)人作文12

對(duì)于我來說，世界上有很多的陌生人，但是給我印象最深的是學(xué)校門口的那位帥氣的，負(fù)責(zé)人的交警叔叔。

那次由于放學(xué)急著回家我闖了紅燈，被一位身穿藍(lán)色制服的交警叔叔批評(píng)了一頓。當(dāng)著那么多人的面讓我非常沒有面子，從此我就非常討厭交警。而且還在視頻中經(jīng)常會(huì)看到交警“亂貼”罰單，隨便攔車就罰錢，感覺他們最討厭了，我決定一有機(jī)會(huì)就和他們作對(duì)。

一次，我又看到了那位交警叔叔在值班，我根本不把他放在眼里。大家都在等綠燈的時(shí)候，我看到紅燈還沒有變成綠燈，有點(diǎn)不耐煩了，這時(shí)剛好馬路上也沒有汽車通過，我就從交警叔叔的身后猛地竄了出去，準(zhǔn)備完成我的穿越計(jì)劃。誰知就在我要沖到路中間時(shí)，一輛不知道從什么地方冒出來的車，向我駛來。頓時(shí)把我快嚇傻了，只感覺身后一道藍(lán)色的閃電把我拽了回來，保護(hù)了我。那位交警叔叔滿臉驚恐地看著我說：“怎么又是你？上次沒有被教訓(xùn)夠嗎？”我這時(shí)才吞吞吐吐地說：“謝謝您！警察叔叔?！苯痪迨灏逯樥f：“你看你總是闖紅燈，你就不能遵守一下交通規(guī)則嗎？”這時(shí)他的同事也趕了過來問什么情況，這時(shí)我才知道這位叔叔因?yàn)閯偛艦榱司任矣昧^猛，扭到了胳膊。我連忙說：“對(duì)不起！叔叔！我知道錯(cuò)了。我以后再也不闖紅燈了，我一定會(huì)遵守交通規(guī)則?！彼戳丝次倚α擞謱?duì)我說：“現(xiàn)在是綠燈，趕緊過去吧！”

交警叔叔也是為了我們的安全著想，為了我們能遵守交通規(guī)則自己付出了很多，他們才是最帥的人。

我印象最深的一個(gè)人作文13

提起給我印象最深的一個(gè)人，你們大家可能會(huì)有一些不相信，他竟然會(huì)是我六歲時(shí)的小表弟。

每次小表弟來到我家的時(shí)候，我的作業(yè)都會(huì)寫的一團(tuán)糟，這次也不例外。我放學(xué)回家后，我的小表弟連蹦帶跳的在我身邊來回轉(zhuǎn)，都快給我轉(zhuǎn)暈了。我拿出作業(yè)和往常一樣在認(rèn)真的寫著，可表弟不知道怎么了，在我的旁邊一直吵著要折紙機(jī)，我也只好無可奈何的給表弟拿來一些硬紙板和一把剪刀，拿來之后在認(rèn)真地寫作業(yè)。小表弟也在全神貫注的折著紙飛機(jī)，屋子里靜的十分出奇，連一根針掉在地上都可以聽見。過了一會(huì)，表弟的小紙飛機(jī)終于折完了，看著他折完了的紙飛機(jī)，在我的旁邊搖頭擺尾的讓我看紙飛機(jī)。這時(shí)他的樣子真佩一個(gè)大大的“不倒翁”，我的作業(yè)實(shí)在是寫不進(jìn)去了，一怒之下把小表弟手里拿的紙飛機(jī)一下子打到地上。小表弟一下子臉上變的面無表情，哭著跑進(jìn)了臥室里，臥室的門咣的一聲關(guān)上了。就在這時(shí)我想到了那次我把門口的門鈴摘下來改裝一下，卻被媽媽當(dāng)作一個(gè)廢了的收音機(jī)一起扔掉時(shí)的表情不是一樣的嗎？我敲門，和表弟道歉，我說我表弟做的是世界上最好的紙飛機(jī)！

經(jīng)過的這次事情，我的表弟教會(huì)了我應(yīng)該怎么去做一個(gè)有用的人，不要輕視別人，大家都是朋友，朋友應(yīng)該互相幫助才對(duì)呀！

我印象最深的一個(gè)人作文14

他，是爸爸同事王叔叔的孩子。他雖然是個(gè)小男子漢卻忸忸怩怩像個(gè)小女孩。他有著一雙明亮的大眼睛，長(zhǎng)睫毛忽閃忽閃的不知道的還以為是個(gè)地地道道的女孩呢！

一次，爸爸要帶我去王叔叔家，我早已聽說他有一個(gè)寶貝兒子，靦腆的很便迫不及待想要看一看，眼見為實(shí)嘛。

我剛進(jìn)叔叔的家門，小男孩就羞澀的躲到門后，我問道：“你叫什么名字呀？”頓時(shí)，小男孩的臉“刷”地一下紅到了耳朵根，低著頭網(wǎng)，手拽著衣角，腳尖在地板上扭來扭去，聲音小的像蚊子叫：“我……我叫王志剛?！碧炷模@分明是個(gè)陽剛、充滿著男孩子氣的名字，怎么給“她”用上了呢？太不般配了！

“叮咚，叮咚?！遍T鈴響了，進(jìn)來一個(gè)嚼著口香糖的女孩，走到小男孩身邊拍了拍小男孩的肩膀，大聲說：“王志剛，走咱們?nèi)ネ孀矫圆?！”邊說邊把他往門口拽，他不說話眨了眨眼睛就跟這她出去了。我也出去看熱鬧。第一回由王志剛找：“20，19，18，17……”小女孩已經(jīng)藏好了。王志剛很優(yōu)雅的一個(gè)轉(zhuǎn)身開始找了，他找找這兒，找找那兒哪里都沒有女孩的身影。王志剛有些生氣了細(xì)聲細(xì)氣的說：“哎呀，找不到了找不到了，不找了！”說完坐在一塊石頭上生氣。“哈哈！”傳來一片爽朗的笑聲，“怎么樣，找不到了吧？哈哈……”我心想：唉，王志剛啊王志剛，你是個(gè)男孩子怎么就這么“軟”呢？

我印象最深的一個(gè)人作文15

在記憶長(zhǎng)河中,有許多人和事給我留下了深刻的印象，但給我印象最深的還是在同仁書店遇見的那位刻苦學(xué)習(xí)的大姐姐。

同仁書店有幾百平那么大，有上千多種圖書，都擺放得錯(cuò)落有致。在這里看書的有花甲之年的老人;成熟穩(wěn)重的青年;也有略顯稚氣的兒童,但有一位大姐姐深深地吸引了我的目光。

大姐姐看起來十五六歲的年紀(jì)，身材嬌小，穿著一件灰色T-恤衫，一條深藍(lán)色的牛仔褲，一雙炯炯有神的眼睛，眉如新月，唇如胭脂，扎著一個(gè)低馬尾，看起書來聚精會(huì)神。

這位大姐姐，從書架中精心挑選了一摞厚厚的書，坐到角落里，把書放在她面前，全神貫注的看了起來。不一會(huì)兒，她又從書包里拿出了一本普普通通的筆記本和一支造型精致的鋼筆。一邊看著書，一邊做著筆記。時(shí)不時(shí)的用鋼筆戳幾下頭，眉頭緊鎖，好像在思索著什么。就這樣，這位大姐姐一坐就是幾個(gè)小時(shí)，絲毫沒有離開的意思。

漸漸的天黑了下來，大姐姐，沒有放過一分一秒的讀書時(shí)間，直到書店快要關(guān)門的時(shí)候，大姐姐才依依不舍的離開了。我也和其他人一樣離開了書店。大姐姐的這種熱愛讀書的精神真值得我們學(xué)習(xí)啊!