【必備】三年級寫人作文300字四篇

在日常學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的三年級寫人作文300字4篇，希望對大家有所幫助。

三年級寫人作文300字 篇1

我有一個哥哥，他也姓曲，名叫“曲志?！?。他白里透紅的臉蛋，有著炯炯有神的濃眉大眼，是一個品學兼優(yōu)的好學生。我的哥哥在上課的時候，總是目不轉睛地聽老師講題，有時為了和同學爭論一個問題，他總是面紅耳赤，不過他的答案總是正確的。

放學回家后，由于他的作業(yè)很快寫完，所以總是廢寢忘食地學習課外知識。我的哥哥不但學習好，品德也好，我的哥哥的同桌學習不太好，所以每一次考試完后，都得讓我哥哥給她講題，后來，在我哥哥一直堅持不懈的給好講題，她在期末考試中終于取得了好成績。我的哥哥可以說是全面發(fā)展，他體育也很好。他跟他班的一位同學非常要好，于是他在長跑的時候總會去等那位要好的朋友，我知道，速度越慢，體力消耗的越快，不過他總是和他的那們朋友一起路過終點，可最后失去了比賽的`機會，他笑著說“沒關系，還會有下次的?！边@就是我的哥哥，一個名副其實的三好學生。

三年級寫人作文300字 篇2

我最敬佩的一個人，至今我也不知道她的姓名，但她的精神我卻牢記在心。

那是去年的暑假，我和媽媽想去正在北海工作的爸爸那住幾天。

我們母子兩帶著行李走了幾小時，才到車站。大巴車來了，媽媽對我說：“你先上去，我把行李放好再上去?！蔽伊⒓锤Z到車門前。車門一開，我就三兩下找了個座位坐下來，等媽媽上來。這時，一個老爺爺搖搖晃晃地走上來，“誰給這位老大爺讓個座”耳邊不時響起售票員阿姨親切的聲音?！罢l給老大爺讓個座……”售票員阿姨的聲音越來越著急。由乘客仍然和旁邊的人聊天，有的乘客向窗外看著，無動于衷……我想我是少先隊員，要給這位老大爺讓座。這時我的心里又響起了另一個聲音：干嘛要讓座？別人都不讓座，咱干啥要當這個“活雷鋒”？何況你的腳又酸又疼，就別讓了。

正在我不知所措時，一個聲音響起：“老爺爺，您坐我這吧！”這聲音在嘈雜的聲音里響得如此親切，柔和，透過人群，我看到一個和我年齡差不多的小女孩。

到站后，我看到那位小姑娘被她媽媽攙扶著。啊，原來她是個殘疾人！

她雖然身體殘疾，但她有一顆美麗的心靈。她是我最敬佩的人。

三年級寫人作文300字 篇3

我的同學劉蘊緯是一名品學兼優(yōu)的好學生。她白凈的臉上有一雙黑黑的眼睛，粉色的鼻頭和一張櫻桃般的小嘴，她還長著一頭棕色的頭發(fā)。她不僅是老師的好幫手，還是我們的好榜樣。

每天早晨我一來到學校，就能看到她那忙碌的身影。她總是早早地來到學校，檢查值日生的值日情況。中午吃完飯，我們都出去玩了，她還是在教室默默地工作。她總能把事情打理地井井有條。她做事也很細心，有一次，她發(fā)現(xiàn)在講臺與墻壁之間的細縫中，夾著幾根粉筆頭，她就用板尺將粉筆頭一根一根地摳出來，扔進垃圾桶。她若是發(fā)現(xiàn)班級里有什么東西要用完了，就會立刻補上。

劉蘊緯不但工作認真，學習也是名列前茅，成績一直保持在班級前十名，學習上，如果遇到了困難，不管是問別人還是問家長，都要把這個困難解決，不帶絲毫馬虎。

我很高興有這樣的同學，我會學習她的優(yōu)點，繼續(xù)努力。

三年級寫人作文300字 篇4

說到老師，我真想說說我們班上的語文老師——胡老師，大家也親切的叫他胡豆。

胡老師戴著一副眼鏡，有兩個圓圓的臉蛋。她的頭發(fā)也是變化多端的，有時馬尾巴，有時披發(fā)。

胡老師有一個神奇的教鞭，只要他一揮，我們就能迅速地進入課文里；又一揮，就能入大自然；再一揮，我們就能潛入海底。

胡老師還有一雙神奇的眼睛，在上課時，她向教室一掃，就能看清誰在認真聽講，誰在桌子底下做小動作。她的眼睛也能從作業(yè)中看見哪些同學是認真完成作業(yè)的，哪些同學在敷衍了事的。她的眼睛還有一個用處，只要當同學們在吵鬧的時候，她的眼睛在向班上一掃，課堂即可就安靜下來。

胡老師很多時候還是很溫柔的，比如我們上課認真的時候、作業(yè)做得工整時。胡老師也有嚴厲的時候，比如上課不認真，作業(yè)書寫不工整。但是，胡老師很少生氣。

雖然我有很多很多老師，但是我還是最喜歡胡老師。