四年級(jí)桃花作文

【精品】四年級(jí)桃花作文錦集5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的四年級(jí)桃花作文5篇,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)桃花作文 篇1
春季來了,陽光明媚,暖風(fēng)吹拂,花兒開始盛開,最早開放的花要數(shù)桃花了。
星期天,我們?nèi)姨匾馊ソ纪庥^賞桃花。有人家的地方就有盛開的桃花,一片片粉紅的桃樹就像一把把張開的大圓傘,把春季裝飾得絢麗多彩。
桃花有粉紅、白色和深紅幾種顏色,我看到的都是粉紅的桃花,只看到一株深紅的桃花。滿樹的桃花大部分都已經(jīng)完全開放了,像一張張綻開的笑臉;有的沒有完全開放,飽脹得快要裂開似的;有的還是綠色的花骨朵兒。
桃花有五片花瓣組成,整齊均勻地排成一個(gè)圓形,外面有五片綠色的小葉子托著花瓣,爸爸告訴我這叫花萼。中間是細(xì)細(xì)的長(zhǎng)長(zhǎng)的黃色花蕊,我摘下一朵數(shù)了數(shù),大約有四五十根?;ㄈ锞拖裎伵5挠|角向上伸展著,每根花蕊上面都有一個(gè)黃色的小圓點(diǎn),就像戴上了一頂黃色的小帽子。雖然桃樹上開滿了桃花,但樹上卻還沒有長(zhǎng)多少葉子,等花謝了,狹長(zhǎng)的葉子就會(huì)長(zhǎng)出來。
我站在桃花叢中看著桃花,仿佛覺得自己就是一朵桃花,穿著粉紅的衣裳,在微風(fēng)中和滿樹的桃花一起翩翩起舞,粉紅的衣裳飄來飄去,快活極了!
四年級(jí)桃花作文 篇2
春天到了,百花盛開,爸爸帶我到奶奶家玩。
我還沒有踏進(jìn)奶奶家的大門,老遠(yuǎn)就聞到一陣陣清香,原來是種在奶奶家后院的桃花開了;老遠(yuǎn)看去桃花挨挨擠擠的,像是要把對(duì)方撞下去似的。近處看去,桃花密密麻麻,親密地你粘著我,我拉著你;仔細(xì)一看,這些桃花白里透紅,美極了。有的桃花像小朋友紅彤彤的臉蛋,有的桃花低著頭,好像在欣賞自己的影子,有的桃花躲到背后在一起,好像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘……許許多多的桃花擠在一起,每一朵都有它自己的姿勢(shì)。
桃花除了形態(tài)不一,顏色更是多得數(shù)不清;有粉的、深紅的、淺紫的。有的才展開兩三片花瓣兒,有的全展開了,里面還有一絲絲鵝黃色的花蕊頂著嫩黃色尖尖,調(diào)皮地探出頭;有的還是花骨朵兒,似乎馬上要破裂似的。一陣微風(fēng)吹來,一朵朵桃花就像一只只粉紅色的花蝴蝶,有節(jié)奏地跳著優(yōu)美的舞,看看那一朵,很美,看看這一朵,也很美。如果把眼前的桃花看成一大幅活的畫,那畫家的本領(lǐng)可真了不起!
這時(shí),我覺得自己有些餓了,我隨手摘了一片桃花花瓣吃!我想,桃花的花瓣應(yīng)該是甜的,但是竟然是苦的,我覺得桃花把香味給了人們,卻留下了苦汁給自己,這也是一種無私的奉獻(xiàn)。這時(shí)我更覺得桃花美得了不起!
四年級(jí)桃花作文 篇3
春天到了!春天到了!春姑娘吹綠了小草,吹綠了柳樹的枝條。吹白了梨花,吹紅了我最喜歡的美麗的桃花。美麗的桃花長(zhǎng)在山坡上、院子里、田野邊、樹林里……滿山遍野都有它的足跡。
我來到山坡上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見一朵朵粉紅的云彩,還有一股香氣撲鼻而來。我飛快地跑過去,原來那是美麗的桃花的香氣?。∫欢涠湓撇示褪敲利惖奶一ò?!美麗的美麗的桃花一朵有一朵的姿勢(shì),看看這一朵很美,看看那一朵也很美。有的花瓣全展開了,給游客露出燦爛的笑臉,有的只展開了幾瓣花瓣,細(xì)絲一樣的花蕊像帶了一個(gè)小帽子,有的還是花骨朵兒,像一個(gè)害羞的小姑娘不想讓游客看到它躲在枝條后面呢,還有的一朵朵小花苞長(zhǎng)滿像一串串美麗的`珍珠。
過了一會(huì)兒,起風(fēng)了。一片片花瓣落下來像下花瓣雨,我的頭上,我的手心上都是花瓣,我仿佛就是一朵美麗的桃花,隨著清風(fēng)翩翩起舞。
??!美麗的桃花染紅了山坡,染紅了春天,染紅了大自然。
四年級(jí)桃花作文 篇4
杭州有一顆明珠——西湖。每當(dāng)春光明媚的時(shí)節(jié),西湖邊“一株楊柳一株桃”的美景吸引了無數(shù)中外游客駐足欣賞。迎著和煦的春風(fēng),我和媽媽走在白堤上。柔軟青綠的柳枝隨風(fēng)搖曳,似乎在朝我們招手;桃花妹妹也探出了頭,紅的似火,粉的似霞,白的似雪。整條白堤紅綠相間,色彩明艷,讓人不禁想拍照留念。
我來到一株開得特別熱烈的桃樹旁,讓媽媽給我留下靚麗的身影。我剛選好角度站穩(wěn),一群蟲子結(jié)了伴向我襲來,它們?cè)谖已矍耙恢崩@圈,還發(fā)成“嗡嗡嗡”的響聲,我忍不住用大手掌扇了一扇,以為它們會(huì)被我趕走,哪只,沒過一秒鐘,這群頑固的家伙兒又組建成大部隊(duì)在我眼前放肆。這下,我想美美拍照的熱情銳減了一大半。
正當(dāng)我搓手頓腳的間隙,突然靈光一現(xiàn),心想:要是發(fā)明一種高科技的機(jī)器,把這些討人厭的小蟲子捕捉掉,豈不是很好?于是,“桃花迷惑器”就在這個(gè)世界上誕生了。
桃花迷惑器靠仿真的桃花香味招來許多害蟲,卻不會(huì)引來益蟲,這是它的神奇之處。害蟲聞到這種香味,就會(huì)聚集在桃花旁,不一會(huì)兒,就會(huì)被這種氣味熏得暈乎乎,趁這些小家伙迷迷糊糊的時(shí)候,桃花迷惑器乘機(jī)蓋上一張極其隱蔽的“鋪天蓋地網(wǎng)”,神不知鬼不覺地把害蟲一網(wǎng)打盡。害蟲在網(wǎng)里被消化,而后變成有機(jī)肥料,通過桃樹樹干上的內(nèi)部專用管道運(yùn)輸?shù)礁?,從而給整個(gè)植株提供養(yǎng)料?!疤一曰笃鳌奔扔行麥缌撕οx,又將害蟲分解成有機(jī)養(yǎng)料供桃樹茁壯成長(zhǎng),真可謂一舉兩得呀!
人們模仿蝙蝠探路的方法發(fā)明了雷達(dá);模仿鯨的形體大大提高了船航行的速度;從蒲公英身上得到啟示,發(fā)明了降落傘;又從蜻蜓的翅膀得到啟發(fā),發(fā)明了飛機(jī)。大自然真是一個(gè)神奇的導(dǎo)師??!說不定在不久的將來,我發(fā)明的桃花迷惑器將廣泛應(yīng)用于全國(guó)各大景區(qū)呢!
四年級(jí)桃花作文 篇5
暑假里的一天,我聽媽媽說,她們單位要去桃花島玩,可以帶上我,我興奮極了,真想高歌一曲,表示我滿心的愉快。
我門一行人來到北侖的郭巨碼頭,做渡船向桃花島駛?cè)?。?jīng)過一個(gè)多小時(shí)的行駛,我們終于來到了桃花島。我們?cè)趯?dǎo)游的陪同下,游覽了桃花寨、東海神珠、含羞觀音、安奇峰等好玩的地方。
下午,我們來到了我盼望已久的大海游泳。我第一次看到遼闊的沙灘和一望無際的大海,我迫不及待地跑下沙灘去感受海。沙灘軟軟的,熱熱的,我赤腳走在上面感到舒服極了!一陣又一陣的海浪拍打著我的腳,把我的褲子也打濕了,海水涼涼的,真爽啊!我連忙換上游泳褲,戴上潛水鏡,投入了大海的懷抱。突然,一個(gè)巨大的浪頭把我打到了沙灘上,我又向大海跑去,但又被一個(gè)大浪頭打了回來。最后,我忍不住了,只好拿了一個(gè)游泳圈。我躺在游泳圈上,然而,又一個(gè)大浪頭把我壓進(jìn)了水里,害我喝了不少海水。就這樣,我在大海的懷抱里玩耍著,陶醉著······
很快,一個(gè)下午過去了。第二天上午,我們游覽了“射雕影視城”。那里,好看的,好玩的可多了!
下午,我們戀戀不舍地登上了回家的船,眼看著桃花島漸漸消失在天邊,我在心里默默地說:“桃花島,你是最美麗的,明年暑假我還要再來看望你!”







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