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小學(xué)五年級(jí)寒假作文

時(shí)間:2025-01-06 11:02:44
小學(xué)五年級(jí)寒假作文 15篇

小學(xué)五年級(jí)寒假作文 15篇

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編整理的小學(xué)五年級(jí)寒假作文 ,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)五年級(jí)寒假作文 1

快樂(lè)的寒假已過(guò)一半,但我的歡樂(lè)時(shí)光并沒(méi)停留,我們一家出發(fā)去泰國(guó)玩了。

第一天,我們是從沙發(fā)里騎大象,首先,泰國(guó)人先讓我們和猴子們玩耍。我看到了猴子小巧玲瓏,火大發(fā)亮的眼睛和一張櫻桃小嘴,深深將我吸引住。我試著走到它面前和它握手,但它卻是愛(ài)理不理,跟我握手時(shí),居然東張西望,弄得我火冒三丈的下臺(tái)了。接著,一只帥氣而健壯的猴子出來(lái)了,它像姚明一樣,從離籃筐三米外的地方,刷了地一跳,好一個(gè)精準(zhǔn)扣籃,讓我佩服得五體投地。這樣和各種動(dòng)物玩耍,時(shí)間如光速一下子就到我最喜歡的騎大象活動(dòng)。

那頭大象高大如山,強(qiáng)有力的腳一踩地上就是一聲匡響,嚇得我魂飛魄散,驚恐萬(wàn)分。但為了去跟大象玩耍,我鼓起膽子爬上大象身上當(dāng)椅子,坐穩(wěn)后,我長(zhǎng)嘆了口氣!一路上,大象走路彎彎曲曲,左右搖擺,坐在上面的我,兩只手像年糕一樣,緊緊地粘在椅子的手柄上,生怕掉下去。

要過(guò)河了,那像刀片一樣的水向我沖來(lái),大象來(lái)回?fù)u動(dòng),不想在這停留片刻。大象卻好,它好像聽(tīng)懂了我的話,在半路上小便,弄得我在上面踩它,讓它快點(diǎn)走,它卻死皮賴臉,停在那不走,讓我沒(méi)有辦法,在上面大聲求它。它這才賞臉,走出了河。

到站后,我嚇得驚慌失措,從大象背上跳下,它可好,看我一路上沒(méi)給它香蕉吃,打了好幾個(gè)鼻涕,把我身上弄得像個(gè)鼻涕蟲似的,我一看,趕緊逃之夭夭了。

同學(xué)們,其實(shí)泰國(guó)不只這樣,我還有個(gè)美麗的島嶼游玩,還潛浮到海里跟小魚玩耍,那優(yōu)美的景色讓我徹夜難眠,一起來(lái)泰國(guó)品嘗這歡樂(lè)時(shí)光吧!

小學(xué)五年級(jí)寒假作文 2

按我的經(jīng)驗(yàn),除夕夜要干三件事。吃年飯,看電視,放鞭炮。我最喜歡的是放鞭炮。五彩繽紛的禮花,兩聲的二啼角,光彩奪目的火箭炮,門類繁多,呼顯神通。給除夕夜增添了最精彩,最喜慶,最有氣氛的一件事。

因?yàn)榻衲晡业饺齺喨ズ蜖敔敚棠桃黄疬^(guò)年,所以在大陸過(guò)年不一樣,很多人都在海邊放鞭炮,所以我也和爺爺,奶奶去海邊放鞭炮。

到了海邊,我從琳瑯滿目的煙火中挑出“大禮花”,點(diǎn)上煙火只聽(tīng)啪的一聲,“大禮花”飛上了天,天空頓時(shí)像天女散花一樣,好美啊!禮花還沒(méi)從天空中隱去我便拿出了“沖天炮,我點(diǎn)好火后,急忙躲到了一邊,只聽(tīng)”咻—的一聲,“沖天炮”飛上了天,在空中形成一條壯觀的彩虹,若隱若現(xiàn),又飛了一炮,這下卻形成了八個(gè)美麗的夜明珠,在天空中熠熠生輝,仿佛要照亮人間,把幸福與安康送給我們。接下來(lái),爺爺拿出鞭炮,掛在樹(shù)上,這鞭炮的每一聲,都寄托著我們對(duì)新年的希望,當(dāng)鞭炮響起的那一剎那,我們就以春天響了新年的樂(lè)章。媽媽在一旁忍不住了,點(diǎn)燃了“新年禮炮”,頓時(shí),天空出現(xiàn)了“佛手”似的金色條紋,這金色也不在單調(diào),而是那么的光彩奪目,這“佛手”和空中五光十色的煙火形成了最?yuàn)Z目的風(fēng)景,我們的視線無(wú)法從它們身上移開(kāi),真是太美了!

??!美麗的禮炮!我愛(ài)你們!是你為我?guī)?lái)了快樂(lè)!真是難忘今宵!令我魂?duì)繅?mèng)繞的禮炮,我愛(ài)你們。

小學(xué)五年級(jí)寒假作文 3

放寒假了,我的心一下子就飛了起來(lái):早晨可以睡懶覺(jué);可以看自己喜歡的電視節(jié)目;可以在鄉(xiāng)下的田野之間盡情奔跑;可以讓爸爸帶我去登山、騎自行車······真是太好了!

今天早上,天空還是陰沉沉,而到了下午,太陽(yáng)公公從云層里跑了出來(lái),天空一下子就晴朗了許多。在寒冷的冬天,是多么渴望溫暖的陽(yáng)光。這么好的天氣為何不到雪峰公園去騎自行車呢?在我的提議下,爸爸媽媽欣然同意。

我們一家人興致勃勃地來(lái)到雪峰公園,看見(jiàn)公園里地人很多,有的人坐在椅子上,曬著暖和的太陽(yáng);有的人在放風(fēng)箏;有的人在打羽毛球;有和我差不多大小的人在騎自行車······我馬上跑到公共自行車出租點(diǎn),刷了卡,拉出來(lái)一輛自行車。我忍不住跨了上去。我的騎車之旅開(kāi)始了。

我從公園的健康步的起點(diǎn)開(kāi)始騎。我一邊騎,一邊欣賞道路兩旁的風(fēng)景。記得三年級(jí)來(lái)到雪峰公園春游時(shí),有些草坪還在修飾,有些花壇也不美麗,而現(xiàn)在,公園的景色煥然一新,裝飾的非常喜氣,是為了迎接新年的到來(lái)嗎?我想是的。騎著騎著,在公園騎車的伙伴都加入了騎行的隊(duì)伍中,我們一起有五輛自行車在騎了。一起上坡,轉(zhuǎn)彎,騎行于公園的各個(gè)角落。我開(kāi)心極了。后來(lái),我騎車的技術(shù)越來(lái)越純熟了。

爸爸媽媽坐在公園的椅子上曬太陽(yáng)。我從他們身邊騎過(guò)都不知道。我騎得滿頭大汗??鞓?lè)的時(shí)光總是過(guò)得飛快,一個(gè)小時(shí)快到,爸爸說(shuō)該走了,下次再來(lái)吧。因?yàn)楣沧孕熊囼T一個(gè)小時(shí)是免費(fèi)的。我依依不舍的把自行車還了回去,心里想著下一次騎行。我的心又飛了起來(lái)······

小學(xué)五年級(jí)寒假作文 4

“吱吱吱!”繁茂的樹(shù)叢中忽然躥出一個(gè)身影,那個(gè)身影貓著腰身上那棕色的皮膚極為明顯,腹部和臉上透露出淡淡的粉,一只尾巴總在身后不住地?fù)u擺著,樣子顯得頗為可愛(ài),這是什么呢?哦,那當(dāng)然是猴子啦!

這里生長(zhǎng)著各種各樣的植物,檳榔樹(shù)、椰子樹(shù)......一一俱全,一朵連著一朵,一棵接著一棵,流連其間,有如置身在森林之中,飽覽著各種奇異生物。這樣美的環(huán)境,怎能少的了動(dòng)物呢?在這兒,猴子們林里穿梭,爬上樹(shù),從這棵樹(shù)蕩到那棵樹(shù),它們還互打互鬧,你追我趕,好不熱鬧。

看著這樣的情景,肯定會(huì)想到——海南猴島

我們散步在島中,猴子們今天似乎特別活躍,時(shí)而竄這兒,時(shí)而竄那兒,有時(shí)還爬上樹(shù),摘下幾顆野果,跑到樹(shù)蔭下,背靠著樹(shù),先用牙咬破果殼,然后像人們用手一樣,用前爪往嘴里放,再用牙齒“噠噠”地品嘗著。

這時(shí),不知是誰(shuí)大聲叫喊,帶著幾分驚奇:“猴王,猴王!”

大家的目光一下子被那兒吸引過(guò)去,忙往那邊趕去。只見(jiàn)那猴王臀部大為通紅,爪子已經(jīng)長(zhǎng)得極其鋒利,那強(qiáng)壯的身軀帶著王者的氣質(zhì),有力的手臂支撐著身體,閃閃的眼睛不是向我們看來(lái)。

待一架架相機(jī)拍攝過(guò)后,人群散開(kāi)了,只有我一人還站在那兒用手機(jī)拍攝。像是受到什么刺激,猴王頓時(shí)勃然大怒,咆哮聲不絕于耳,似是發(fā)怒了。我這才意識(shí)到危險(xiǎn)來(lái)臨撒腿就跑。猴王怒氣更高,窮追不舍,一掌抓下,電光火石間,我一躍而起,險(xiǎn)些被抓中。

于是,一場(chǎng)大戰(zhàn)開(kāi)始了......

小學(xué)五年級(jí)寒假作文 5

在兔年的第一天,早上我快速的穿上新衣服,迫不及待地約上哥哥和姑姑出去玩。因?yàn)槿ツ晡壹屹I車了,今天爸爸答應(yīng)我們帶我們?nèi)トT峽吃肯德基、去風(fēng)景區(qū)玩。

一路上我們大家說(shuō)說(shuō)笑笑,愜意的看著窗外的風(fēng)景,心里甭提有多高興了。我們先去了函谷關(guān),可是離函谷關(guān)很遠(yuǎn)的地方,車就走的緩慢了,爸爸慢慢的挪動(dòng)著車想往前多走一點(diǎn)??善匠掗煹鸟R路現(xiàn)在變成了停車場(chǎng),源源不斷的車輛擠成了一疙瘩,我們只 ……此處隱藏2782個(gè)字……呢!我趕緊下了車,與大佛像合了幾張影。

經(jīng)過(guò)了大約幾百個(gè)彎后,我們終于到達(dá)了目的地——相量崗滑雪場(chǎng)。我迫不及待的下了車,換上滑雪的裝備,來(lái)到滑雪場(chǎng)上。“哇,這里好美啊!”弟弟看見(jiàn)這粉妝玉砌的世界,不由自主的贊嘆起來(lái)。一陣感嘆之后,我們終于開(kāi)始正式地滑雪。

我踩上雪橇,小心翼翼的走上了一個(gè)比較緩的坡,“唰”得一下滑了下去。旗開(kāi)得勝,我第一次就成功地到了坡下,一點(diǎn)都沒(méi)遇到困難??傻艿芫蜎](méi)那么幸運(yùn)了,他第一次就被自己的雪橇絆倒了,摔了個(gè)四腳朝天。

我有一點(diǎn)點(diǎn)得意,決定爬向更高的地方?!鞍?!”這一次可沒(méi)那么幸運(yùn),正當(dāng)我往下滑時(shí),一個(gè)哥哥沖了下來(lái),“砰”的一下把我撞倒在地,疼得我直叫喚??伤B一句道歉的話都沒(méi)有,我只好自我安慰:沒(méi)什么大不了的,爬起來(lái)就沒(méi)事兒了。

在接下來(lái)的幾次中,我吸取了教訓(xùn),不但不會(huì)摔了,還越來(lái)越熟練了,這還要謝謝那位的哥哥呢!

“痛,并快樂(lè)著?!被┚褪沁@種感受。不知不覺(jué)中,一天的愉快旅行就結(jié)束了,但滑雪的樂(lè)趣讓我記在了心里。

小學(xué)五年級(jí)寒假作文 12

在龍年的第一天,大人們都在走親訪友忙拜年,而我卻和鄰居的小朋友聚到了一塊,我們拿出個(gè)自的炮仗擺在一起,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是檢閱我們的武器,鞭炮種類可多了,有“震天響”、“亮晶晶”還有“小金魚”等等,大家看得眼花繚亂,不知該如何下手,于是,我提議不如石頭剪刀布,誰(shuí)贏誰(shuí)先放,真是龍年行大運(yùn),心想事成啊,我贏了!早就盼著一天了,我迫不及待地點(diǎn)燃了第一響。接下來(lái)我們?cè)谕吲柘?、沙子里、房頂上甚至在螞蟻洞里放,變著花樣放,真是高興極了!我儼然是個(gè)快樂(lè)的“孩子王”。

就在這時(shí),意想不到的事發(fā)生了,為了躲避,我一不小心竟然被區(qū)區(qū)一顆石子滑倒,雖然沒(méi)有跌到哪,但我的新褲子上卻添了個(gè)“新氣象”,看著褲子上的破洞,為了不被家人訓(xùn)斥,我來(lái)了個(gè)“中場(chǎng)休息”,躡手躡腳地回家想悄悄地?fù)Q條褲子,沒(méi)想到被剛從鄰居家回來(lái)的媽媽發(fā)現(xiàn)了,幸虧是大年初一,媽媽“赦免”了我的過(guò)錯(cuò),我又神氣地加入了孩子們放鞭炮的隊(duì)伍。

我們繼續(xù)盡情的放著,這時(shí)我看到巷口邊有一堆廢木頭,擺得很有創(chuàng)意,于是,我建議轉(zhuǎn)移“戰(zhàn)場(chǎng)”,在廢木料邊燃起了鞭炮,沒(méi)想到危險(xiǎn)來(lái)了,開(kāi)始木料燃起了青煙,我們見(jiàn)了卻不以為然,有的小朋友還哈哈大笑,剎那間青煙中竄起了火苗,這時(shí)我們著急了起來(lái),有的小朋友還嚇得哭出了聲,愣了一會(huì)兒,見(jiàn)火越燒越大,我趕緊跑回家求救,家人和鄰居們及時(shí)趕來(lái),用勁了滿滿五桶水才徹底把火澆滅,這時(shí)我才想起家人的叮囑,真是——不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前?。?/p>

夜幕降臨,吃了晚飯,我們一家人看起了電視,電視播放著燃放煙火引發(fā)一起火災(zāi)和空氣受到污染的新聞,直到睡覺(jué)時(shí)我還在想,要是科學(xué)家們能發(fā)明聲音既響又安全,又不污染環(huán)境的炮仗該有多好啊!

小學(xué)五年級(jí)寒假作文 13

漸漸地,春節(jié)的身影已慢慢遠(yuǎn)去,但過(guò)年的喜慶卻是只增不減。在這歡天喜地的日子里,人們又即將迎來(lái)另一個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。為了讓我們能更好的體會(huì)元宵的樂(lè)趣,北郭社區(qū)決定開(kāi)展一次“五彩花燈迎元宵”的活動(dòng)。

做花燈的材料又很多:彩紙、卡紙、剪刀、雙面膠······我搜集好了所有的材料,便來(lái)到了社區(qū)。那里早已人山人海,如果不是來(lái)得早,可能要在外面“罰站了”。

一切安頓好后,一位美術(shù)老師閃亮登場(chǎng)。她手里拿著各式各樣的燈籠,有正方形的,長(zhǎng)方形的,三角形的,圓形的······這時(shí)他開(kāi)口說(shuō)話了:“同學(xué)們,一般我們做花燈的時(shí)候?yàn)榱撕每?、透光,中間的部分最好用胡須條紋,接著把它卷成一個(gè)橢圓,這個(gè)時(shí)候注意了,你可以把胡須紋向外翻,成為一個(gè)優(yōu)雅型的花燈;也可以將胡須紋朝里翻,成為古典型的花燈。下面就請(qǐng)大家親手制作一個(gè)吧!”

老師的話音一落,我們各自就拿出自己的材料做了起來(lái)。我確定了要做古典型的花燈,也跟著他們手忙腳亂地做了起來(lái)。我先在紙的邊緣折出邊框,又把紙橫著對(duì)折四次,接著上下對(duì)折,并沿著之前的折印剪開(kāi),一張有胡須紋的之就做好了。然后的這一步十分重要,胡須紋向里彎曲。這一步可難道了我,我把這一邊的條紋向里彎,那一邊又挺出來(lái)了;我把這一頭的條紋朝里彎,那一頭又出來(lái)了。氣急敗壞的我一只手托著,另一只手壓著它,再用手指快速地把條紋戳進(jìn)去,用雙面膠把里面固定住,費(fèi)了九牛二虎之力終于完成了。最后用彩紙作裝飾,一個(gè)精致的小燈籠誕生了!

元宵快到了,同學(xué)們也能自己動(dòng)手做一個(gè)燈籠,一起迎元宵!

小學(xué)五年級(jí)寒假作文 14

人在生命中一定會(huì)遇到許許多多的事,有的平平淡淡,有的難以忘懷。

一天傍晚,太陽(yáng)的余輝褪盡,夜幕即將降臨,我和媽媽走在回家的路上,看見(jiàn)前面有幾個(gè)人在指指點(diǎn)點(diǎn),不知道發(fā)生了什么事情,我們出于好奇走上前去看個(gè)究竟。原來(lái),一位老爺爺不小心摔傷了腳,倒在地上沒(méi)辦法站起來(lái),疼得直嚷嚷,可是沒(méi)有一個(gè)路人肯過(guò)去扶他一把。這時(shí),我心里想:“我該不該扶起老爺爺呢?”最近新聞上報(bào)道一些老人假裝摔倒來(lái)詐騙幫助他的路人,我害怕如果扶了他,他反說(shuō)我推倒了他,那真是有口難辯!可是不扶的話,萬(wàn)一老爺爺真的是摔傷了,他會(huì)很危險(xiǎn)啊。正當(dāng)我猶豫不定的時(shí)候,人群中的一位大姐姐走了過(guò)去,伸手要去扶老爺爺。旁邊有人勸阻她說(shuō):“姑娘,別去!你扶起他,到時(shí)候他賴上你該怎么辦?”可是大姐姐并不在乎,她說(shuō):“我沒(méi)想那么多,我只知道老爺爺現(xiàn)在需要幫忙,不幫的話,我心里會(huì)不安。要是有一天我跌倒了,我也希望能有人扶我一把?!甭?tīng)了大姐姐短短的幾句話,大家都覺(jué)得很有道理,于是幾個(gè)人也上前幫忙了……

這件事讓我感動(dòng)。因?yàn)槿藗兌颊f(shuō)現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)冷漠的社會(huì),大姐姐用行動(dòng)告訴了我陌生人之間也有愛(ài),只有愛(ài)才能融化冷漠,帶來(lái)溫暖。我永遠(yuǎn)也忘記不了她,她是我心中的榜樣!

小學(xué)五年級(jí)寒假作文 15

四季交替,地球上的自然就一直保持著這樣的動(dòng)態(tài)平衡,每個(gè)季節(jié)都非常美麗。

季節(jié)更迭的根本原因是地球的自轉(zhuǎn)軸與其公轉(zhuǎn)軌道平面不垂直,偏離的角度是23度26分(黃赤交角)。在不同的季節(jié),南北半球所受到的太陽(yáng)光照不相等,日照更多的半球是夏季,另一半是冬季,春季和秋季則為過(guò)渡季節(jié)。

四季各有特點(diǎn),所以在我看來(lái),每個(gè)季節(jié)都是美麗的,春夏秋冬。

春天,萬(wàn)物的復(fù)蘇。她用春雷將熟睡中的動(dòng)物喚醒,用春雨滋潤(rùn)萬(wàn)物,讓大家快快成長(zhǎng)。冰雪消融,潺潺的流水。自古人們用了許多詩(shī)句描寫。二月春風(fēng)似剪刀;一枝紅杏出墻來(lái);萬(wàn)紫千紅總是春,百花齊放。更重要的是小朋友會(huì)在這個(gè)季節(jié)春游。

提起夏天,想必人們都用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容夏天——炎熱。夏天的陽(yáng)光很炙熱,人們都很少出來(lái)了,躲在在家里吹著風(fēng)扇或吃冰淇淋,在夏天,知了得意地大聲歡叫,樹(shù)木和花草都吸收了充裕的陽(yáng)光、養(yǎng)分,所以格外的枝葉繁茂,綠草盈盈。雖然很熱,但我們可以游泳。

到了秋天,農(nóng)村里的人們不怕累、不怕苦的在田地里收貨著這一年的果實(shí)。同時(shí),秋天是一年四季最涼爽的季節(jié)。各種樹(shù)上的葉子都像鍍金了般美麗的金黃色。

冬天則是休養(yǎng)生息的季節(jié)。天上飄下銀色的精靈。大愛(ài)縮在被窩里休息。冬天就像個(gè)童話世界!

四季,變化的四季,別樣美麗。

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