精選童年初中作文集錦十篇

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的童年初中作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

童年初中作文 篇1

今天，我學(xué)了《凡卡》這一課，我感到自己很幸運(yùn)，我的童年是豐富多彩的、無憂無慮的，而凡卡的呢？是悲慘、殘忍、痛苦不堪的。因此，我很驕傲，有一個(gè)這樣美好的童年，我卻感受不到。我想，如果凡卡有這樣的童年，一定會(huì)珍惜的。

每天，我在學(xué)校里快樂的讀書，但是我不珍惜這樣好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，上課不認(rèn)真聽，老師講課時(shí)總是走神兒。在家里受到爸爸媽媽無微不至的關(guān)懷，我還時(shí)不時(shí)地和爸爸媽媽發(fā)點(diǎn)小脾氣，過著衣來伸手飯來張口的生活，不好了就哭?？荚嚳疾缓昧?，爸爸批評(píng)我時(shí)，我頓時(shí)淚如雨下，跑到自己的臥室里閉門不出，還把門反鎖上，誰也別想進(jìn)來。想到這里，我就感到羞愧。

九歲的凡卡沒爹沒娘，爺爺是他唯一的親人，但是爺爺年紀(jì)大了，沒有能力管他，只好把他送到了莫斯科這座城市做鞋匠。凡卡在哪里吃不飽、穿不暖、睡不好，還要為老板干活，干不好了就得挨打。還經(jīng)常被伙計(jì)們捉弄；被老板娘欺負(fù)。他的生活痛苦極了，白天干了一天，晚上還不許睡覺，要給老板看孩子，有一次，凡卡看老板的孩子時(shí)，不知不覺的睡著了，老板看見了就揪住他的頭發(fā)，把他拖到了院子里，拿著皮帶狠狠地把他揍了一頓。

所有這些都不應(yīng)該是一個(gè)九歲的孩子所經(jīng)受的，看到小小的凡卡經(jīng)受的痛苦，我的心里十分難過……

我和凡卡的童年迥然不同，這讓我感受到現(xiàn)在的我是多么的幸福，生活在祖國溫暖的懷抱里，生活在美好的家庭里。以后，我一定要好好珍惜幸福的童年，改變自己，使自己健康的成長，做一個(gè)積極向上，努力拼搏的少年！

童年初中作文 篇2

夏至的輕風(fēng)是溫暖的；夏至的溪水是涼爽的；夏至的炎日是灼人的；夏至的童年更是美好而令人留戀的。

還記得十歲那年夏天，我和表哥回到了外婆家。我們走來走去，不知道該做什么——屋外酷熱難耐，屋內(nèi)蚊子紛飛。

外婆見我們無聊至極，便對(duì)我們說：“屋里墳子多，你們還是去外面玩吧！”

外婆的話一落地，我們一個(gè)箭步飛奔出門。

來到村外的樹林，我們邊走邊聊天。不知不覺，走到了鄉(xiāng)村的一馬路邊。在馬路邊有一條水溝，雖不是很干凈，但卻很清澈。我和表哥在冰涼的水中邊洗手邊說話。

“妹妹，你說這水里會(huì)不會(huì)有螃蟹呢？”哥哥突然抬起頭。

“應(yīng)該有一些吧！”我看著水里的石頭。

哥哥聽了我的話，眼睛里放出了光彩。他把手緩緩伸進(jìn)水里，猛地抓起一塊石頭，沉淀在水底的泥沙立刻和水融合在一起。水，變得渾濁了。哥哥睜大眼睛盯著水里，似乎在找什么東西。

“哥哥，你是不是要捉螃蟹呀？”我看著他的動(dòng)作，也彎下腰。

“噓——?jiǎng)e說話……”

哥哥彎著腰，低下頭，鼻子都沾到了水面。突然，哥哥的手像一支箭射進(jìn)水面，當(dāng)他把手伸出來時(shí)，捏著一只瓶蓋大小的螃蟹。

我飛奔回家拿了一個(gè)空塑料瓶，然后又疾步如飛地跑回來。

哥哥成功的喜悅感染了我，我也忍不住了，把手伸進(jìn)了水里——但我怕被螃蟹夾了手，便用手像勺子一樣舀水。沒想到，真的舀到了一只螃蟹，我慢慢地將螃蟹放在水瓶里，然后又在里面舀。

夏天真熱呀！即使我回家拿了一把傘遮太陽，可還是擋不住那豆大的汗珠往下落，我怕哥哥會(huì)中暑，便勸他回去了。

在屋后的樹蔭下，我小心翼翼地拿起一只蘋果般大的螃蟹。“啊——”“咚！”螃蟹夾住我的手，我把它甩在了地上。

哥哥拉著我的手，邊揉邊吹，然后把那只大螃蟹按在地上，拿著小棍子打它的腿。

“叫你夾我妹妹！叫你夾我妹妹！”哥哥邊打邊喊。

那只大螃蟹在地上掙扎著，打一下，它就顫一下。

“哥哥，不要再打了，它好可憐呀！”那螃蟹的可憐樣讓我不忍直視。

哥哥聽了我的話，把棍子放下，然后把螃蟹放在了屋邊的水溝里。

我笑了。

又是一個(gè)夏天，我站在外婆老屋前尋找我的童年，可那高速公路卻淹沒了我的夢。

童年初中作文 篇3

邁過不再泥濘的路面看南飛的雁

枇杷樹后是金色麥田

當(dāng)車轍旁的蒲公英終于開出了花

終于知曉童年再也不會(huì)出現(xiàn)

曾經(jīng)的金曲懷舊的影片

成了如今笑談的懷念

蓬頭稚子是否依舊學(xué)垂綸？

卻嘆自己已不再是從前

童年的夢是深海上浮著泡沫的礁石

是水晶球內(nèi)飄著的初雪

是撒哈拉暮色四合時(shí)熊熊燃燒的篝火

是圣托里尼島最美的夕陽

童年的夢有著驕奢的花香

卻單純美好的像是天堂

只是干凈的非比尋常

竟進(jìn)不了凡塵人間被慢慢遺忘

剛剛掉落的乳牙

跌倒時(shí)淚眼汪汪的臉龐

手抓冰激凌娃娃的欣喜感

卻都被洗成回憶游走四方

爸爸寬厚的肩頭

媽媽睡前的溫柔

小小的身影已經(jīng)長大

快要忘記了童年懷疑起童話

直到在成熟的世界中跌跌撞撞

淚流滿面懷念起舊時(shí)光

稚嫩的笑聲無陰霾的臉龐

是最美的陽光

那是我曾被深深呵護(hù)著的童年啊

是無瑕疵的凝著清淚的琥珀

是曾經(jīng)的享受如今的奢想

是現(xiàn)在只屬于我回憶的時(shí)光

童年初中作文 篇4

最近總有要哭的感覺，總是很憂傷的。

我從學(xué)前班就在33班了，班里的同學(xué)我都熟悉不過了，我在這個(gè)班里有過傷心的事也有開心的事。3年級(jí)時(shí)，我還風(fēng)風(fēng)火火的和男同學(xué)打架（只是打打鬧鬧的哦！～～），同時(shí)我認(rèn)識(shí)了雅。那時(shí)我們什么也不懂，總是在一起干壞事。有一次的事我印象最深了，某天是我扛課間餐，（是下雨天）我把包包拿去給老師，雅也在，我們共同商量了一個(gè)陰謀。我們呢把磚頭上的雨水弄到包子上，唉！不知道老師后來吃了那個(gè)包子沒。

就這樣過了一個(gè)學(xué)期又一個(gè)學(xué)期，我們還是這樣的瘋玩著，直到那一天。我們的友誼被我毀了，其實(shí)我也不記得什么事了，只知道那天我們都哭了，我親手剪斷了友誼線。

后來我和雯雯座在一起，我知道雯雯和我只是玩伴罷了，她和我在一起座了這么多個(gè)學(xué)期，什么都經(jīng)歷過了，。但是我和她的不是同一類人，我喜歡和別人聊自己的心里話，而雯雯喜歡玩無聊的游戲。我和她也只能成為玩伴了。雯雯很好的，但是和她太好來往，就不行了，她太孩子氣了，太任性了。會(huì)無理取鬧的做些小孩子做的事。

我始終忘不了雅，她的性格和我一樣，不服輸。她是那么的敏感，現(xiàn)在6年級(jí)了，她和 ……此處隱藏1096個(gè)字……返回童年，再體驗(yàn)一次這種快樂。

童年初中作文 篇7

我的童年走過許多我難以忘記的人。輝哥哥，星哥哥，源姐姐，慈姐姐，儀姐姐，小潔，小芳，小靜，你們都還好嗎？好久不見，謝謝你們的陪伴，給我一個(gè)豐滿而充滿回憶的童年，那樹，那水，那情，那人，一點(diǎn)一滴地滲透我的回憶，折射出一張笑臉，

易碎的城堡

五歲的時(shí)候，一片泥沙地成了我們的天堂，我們總會(huì)努力地為自己堆砌好多座城堡，選一座自己認(rèn)為是最好的留著，再把其他的都砸了，就屁顛屁顛地跑到別人那里炫耀。會(huì)因?yàn)樗艘痪洹拔业母谩倍鵂幍媚樇t口赤。無論最后

是輸還是贏，總匯是幾個(gè)鬼臉收?qǐng)觯突氐阶约旱牡乇P，守護(hù)著那易碎的城堡，小心翼翼，如此謹(jǐn)慎。

開在河邊的花

五歲的時(shí)候，香香的花朵對(duì)我們吸引力就像地心引力那么強(qiáng)?；▋旱故遣簧?，我們卻偏愛那沒有欄桿的河岸上開出的香花。枝干完全斜了出去，我們短短的小小的身子完全摘不到。下面的河水不淺，足夠淹沒一個(gè)五歲的小屁孩，到最后不知道誰提議，我們就派最高的那個(gè)探著身子當(dāng)采花大盜。我們?cè)诤竺娈?dāng)幫兇，拉著他的手，不讓他掉下河。后來，每次開不到一會(huì)兒就沒了，但誰在乎著長在河邊的花遭遇小孩子的毒手呢？

魚雷下的受害者

五歲的時(shí)候，新年最開心的莫過于放煙火了。那時(shí)候總有人用車子許多小鞭炮到村子里賣。雖不怎么刺激，但我們依然玩得津津有味。其中有一個(gè)膽子大的小孩到小商店里花了幾塊錢買了一個(gè)魚雷。一大群孩子包圍著他，跑到一個(gè)既養(yǎng)魚又養(yǎng)鴨的魚塘。魚雷就在這里遇見的他受害者。幾條魚翻了肚子浮在水面上，一只鴨子受了傷，驚得無數(shù)魚鴨爭渡。我們?cè)谂赃吙创袅硕纪伺芰?，好在那魚塘主人不在，免了批，免了罰?？墒切『⒆拥奶煺媾c勇敢天性還在！

還好嗎？陪我度過童年給我美好回憶的你們還好嗎？你們還在回首曾經(jīng)嗎？

孩子，童年。象夢，醒了只能在回憶中回憶，而后剩下些許的惆悵。

童年初中作文 篇8

童年是一幅畫，勾勒出生動(dòng)有趣的故事；童年是一首歌，唱出純潔美好的幻想；童年是一束花，散發(fā)出誘人的芳香；童年是一支筆，記錄下已走過的路程。我的童年是美好，是歡樂的，也是難忘的。它蘊(yùn)含了親人高山般的愛，蘊(yùn)含了老師深海般的鼓勵(lì)和關(guān)懷，也蘊(yùn)含了我與同學(xué)之間珍珠般的友誼。

記得有一天，不知是誰招惹了老天，上午還是晴空萬里，直到放學(xué)，突然下起了傾盆大雨。我心想爸爸出差了，媽媽正在單位上班，爺爺奶奶年紀(jì)大了，還要照顧妹妹，我又沒帶傘，這可怎么辦呢？正當(dāng)我有些不知所措的時(shí)候，一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊響起，“廷玉，我來接你了！”我抬頭一看，啊！是奶奶，奶奶來接我了。我高興地跳起來了。于是和奶奶一起回家。因?yàn)槟棠套叩募?，只拿了一把傘。我也只好與奶奶共撐一把傘回家。一路上，我發(fā)現(xiàn)傘歪了，于是我對(duì)奶奶說；“奶奶，傘歪了?！蹦棠讨皇菍?duì)我笑了笑。我偷偷的將傘往奶奶那邊移了移，而奶奶卻將傘移向了我這邊。奶奶說：“廷玉，你一定要好好學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在所擁有的，長大后才能報(bào)效國家！”我聽了奶奶的淳淳教誨，非常感動(dòng)。回到家后，奶奶一身都濕透了。而我只有褲腿濕了一點(diǎn)。我終于明白奶奶這么做是為了保護(hù)我。我忍不住掉下了眼淚。我長大以后也要像奶奶一樣，保護(hù)好身邊的人。

童年是什么？童年是一本童話書，記錄著一個(gè)個(gè)令人難忘的故事；童年是一本哲學(xué)書，包含了一個(gè)個(gè)人生的哲理；童年是一架照相機(jī)，讓一個(gè)個(gè)美好的瞬間成為定格，成為永遠(yuǎn)的記憶，永遠(yuǎn)的歡樂。

童年是幸福的，也是短暫的。我們即將告別童年，進(jìn)入中學(xué)學(xué)習(xí)。我們應(yīng)當(dāng)珍惜童年的生活，好好學(xué)習(xí)，長大后用自己所學(xué)的知識(shí)來建設(shè)美麗的祖國。

童年初中作文 篇9

每個(gè)人的童年是不同的，我的童年是美好的，可媽媽的童年是無奈的。

星期五下午，放學(xué)后老師布置的作業(yè)太多了，壓得我都喘不過氣來了，我都不想寫了。這時(shí)，媽媽看見了，拉我坐在床上。溫柔地對(duì)我說：“寶貝，我給你講個(gè)故事吧?！蔽铱粗鴭寢尩难劬φf：“好呀！”于是，媽媽給我講了起來：“媽媽小時(shí)候呀，想寫作業(yè)都寫不上，一放學(xué)就是喂小雞、小鴨、小貓星期六和星期日天都寫不上，只能放羊、放牛?！甭犃藡寢尩脑?，我就認(rèn)真地寫起了作業(yè)。

我和媽媽以前的生活比起來，我簡直幸福太多了！媽媽以前都寫不上作業(yè)，看不上課外書，可我們現(xiàn)在作業(yè)寫得上，讀書讀得上，而且條件還這么好，還有什么比這更好的嗎？

一天晚上，我要買作業(yè)本，媽媽給我買的本子不好看，想發(fā)脾氣。但是，媽媽昨天對(duì)我說的話我并沒有忘記。媽媽都寫不上作業(yè)，也買不上作業(yè)本，以前媽媽家里特別窮，能吃上飯都不錯(cuò)了，可我們現(xiàn)在吃得飽、睡得好，還有電腦、手機(jī)、空調(diào)、風(fēng)扇坐在干凈整潔的教室里上課。每個(gè)星期天，媽媽總會(huì)帶我去游樂場玩。

原來，我和媽媽的童年差距是那么大！我沒辦法決定媽媽的童年，可我能決定媽媽以后的生活?，F(xiàn)在，我要努力學(xué)習(xí)，讓媽媽以后過上幸福的生活！我和媽媽的童年真是童年不同樣??！

童年初中作文 篇10

每個(gè)人成長中都有數(shù)不盡的故事，都是豐富多彩的，有開心的，有難過的，有的成功，有的挫折……然而，我最喜歡的故事，當(dāng)然是在小學(xué)五年級(jí)時(shí)的“跑步”訓(xùn)練中的啦！

我們的教練姓王，我們都叫他王老師。

場景切換：（老師就介紹到這里了）

在烈日炎炎之下，我們幾個(gè)手腳上都捆綁著重重的沙袋在操場上跑步，哎~天才也有算錯(cuò)的時(shí)候，沒想到這老師這么狠呀~因?yàn)槲覀兣芰四敲淳眠€不算，某老師正坐在搖搖椅上，邊吃冰棍邊喝汽水，還邊喊著：“跑快點(diǎn)啊，不跑完沒休息！”（某老師在樹陰下）

忽然——“嗝，”一聲從老師嘴中慢悠悠地飄了出來，然后老師對(duì)著某個(gè)跑完步，累地氣喘噓噓的人說：“嗝，快，再幫我去買瓶汽水，兩塊冷飲，快小店就在校門外，限你三十秒，快！”

可某同學(xué)就像木雞一樣呆呆地站在那兒一動(dòng)也不動(dòng)，某老師在13.56秒后終于爆發(fā)了，臉上明顯寫著：老師很生氣——后果很嚴(yán)重！“為什么不去買？！”

某同學(xué)說了一句話，眾人倒，你猜他說啥？兩個(gè)字，“錢呢？”

我們連忙看了一眼老師，（因?yàn)榕吕蠋煴l(fā)罰跑，所以要在老師爆發(fā)前拍好馬屁?。┕徊怀鑫宜?，老師正……等等，我連忙揉了揉眼睛——我沒看錯(cuò)吧？！老師，他—他正一臉平靜地拿出錢，平靜地說：“10秒回來，否則……”10秒？！哎，惡魔就是惡魔，性格改不了咯。

可憐的某人被罰跑了5圈(注：1圈200米，負(fù)重跑！)

時(shí)間在我們度秒如年的盼望中過去了，我們迎來了昆山市的比賽，在我們比賽前，班主任告訴了我們一個(gè)秘密：王老師為了訓(xùn)練我們的速度，吃了那么多冰棍，喝了那么多汽水，每天晚上都拉肚子，第二天還挺著來！

原來，老師為我們付出了那么多，我們竟不知道！他用冰棍和汽水的誘惑讓我們跑地更快。老師的舉動(dòng)深深感動(dòng)了我們。

我們心中燃燒著熊熊烈火，在我們的努力及堅(jiān)持拿到了跑步第一，垮欄第二……

老師，此時(shí)此刻我多么想對(duì)您說：老師謝謝您，我們沒有讓您失望！

我的童年，說不盡的故事，一次次的故事讓我明白道理，一個(gè)個(gè)道理伴我快樂成長！